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家族発達・家族相談センター

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学習支援
2018-04-01 / 最終更新日時 : 2022-05-13 watashi-admin セミナー

【随時受け付け中】東京大学大学院修了または在籍中の臨床心理士による、学習支援サービスのご案内

東京発達・家族相談センターでは、「勉強がうまくいかないお子さん」サポサポートするための「学習支援」を行っております。(※対象:小学生~中学生)

2018-02-04 / 最終更新日時 : 2022-05-25 watashi-admin セミナー

【春休み特別企画】イライラとの上手なつきあい方 ~小学生からのアンガーマネジメント~

いかりの気持ちに気づき、コントロールし、自分の気持ちや考えを相手に適切に伝えるスキルを集団で学びます。

修正版:2017ヘ゜アトレちらし
2017-06-28 / 最終更新日時 : 2022-05-13 watashi-admin セミナー

【募集終了】セミナー【ペアレントプログラム】

お子さんの行動に注目して よりよい親子のコミュニケーションを育てていく 保護者さまへのプログラムです。

2017-06-30 / 最終更新日時 : 2022-05-13 watashi-admin セミナー

【7/1募集開始】セミナー「子どものほめ方を学ぼうーペアレント・プログラム ー

発達障害の理解と支援の研究の第一人者である黒田美保先生が、子どものできていること、できるかもしれないところを上手にほめて子どもの良いところを伸ばすコツをお教えします。

2017-04-10 / 最終更新日時 : 2022-05-13 watashi-admin セミナー

セミナー【ペアレント・トレーニングプログラムA、B】

発達障害や発達の偏りがあるお子さんの行動に注目し、よりよい親子のコミュニケーションを育てていくように親御さんを支援するためのものです。

2017-06-29 / 最終更新日時 : 2022-05-13 watashi-admin セミナー

【7/1募集開始】セミナー【小学生のためのアンガーマネジメントセミナー】

アンガーマネジメントを学ぶ研究目的の小学生(中~高学年)向けグループプログラムです。講師らが開発した『いかりやわらかレッスン』というワークブックを用います。ワークブックには、いかりを柔らかくする方法がたくさん盛り込まれています。

2017-06-27 / 最終更新日時 : 2022-05-13 watashi-admin セミナー

【7/1募集開始】セミナー【大人のADHDの時間管理セミナー】

いつもギリギリで、時間に追われていることはありませんか? 本プログラムは、夜更かし・朝・夕方の場面などの生活場面に即して時間管理スキルが上達を支援することを目的としています。

2017-04-10 / 最終更新日時 : 2022-05-13 watashi-admin セミナー

セミナー【大人のADHDの時間管理セミナー】

いつもギリギリで、時間に追われていることはありませんか。本プログラムは、夜更かし・朝・夕方の場面などの生活場面に即して時間管理スキルが上達を支援することを目的としています。

ブログ

  • 自分の疲れに気づけずにがんばりすぎる人
    2023-03-16
    「がんばりすぎ」におちいる事情は人それぞれですが、「発達障害の特徴などによって、『自分が疲れていること』に気づきにくいから、がんばりすぎる」という人も珍しくありません。 […]
  • 「後悔しすぎ」を防ぐ方法
    2023-02-15
    激しい後悔にとらわれないためには、「事実を確認すること」が役立つ場合もあります。事実を確認すると、自分の注意が「頭の中にある失敗の記憶」から「事実(=現実の世界)」に向き直り、「頭の中への没頭」を防ぎやすくなるためです。 […]
  • 「がんばりすぎ」について
    2023-01-13
    発達障害のある人たちの中には、「コミュニケーションが苦手」・「うっかりミスが多い」などの困難を克服するために、ものすごくがんばっている人も多いです。 […]

セミナー

  • 学習支援【随時受け付け中】東京大学大学院修了または在籍中の臨床心理士による、学習支援サービスのご案内
    2018-04-01
    東京発達・家族相談センターでは、「勉強がうまくいかないお子さん」サポサポートするための「学習支援」を行っております。(※対象:小学生~中学生) […]
  • 【春休み特別企画】イライラとの上手なつきあい方 ~小学生からのアンガーマネジメント~
    2018-02-04
    いかりの気持ちに気づき、コントロールし、自分の気持ちや考えを相手に適切に伝えるスキルを集団で学びます。 […]
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